▪︎ مجلس نيوز
منعت إدارة التعليم بمدينة نيويورك الوصول إلى ChatGPT على شبكاتها وأجهزتها بسبب مخاوف من أن تضر أداة الذكاء الاصطناعي بتعليم الطلاب.
الناطقة باسم القسم جينا لايل ، أخبر Chalkbeat نيويورك – الموقع الإخباري الذي يركز على التعليم والذي أبلغ عن القصة لأول مرة – أن الحظر كان بسبب “التأثيرات السلبية المحتملة على تعلم الطلاب ، والمخاوف المتعلقة بسلامة المحتوى ودقته”.
قال لايل: “في حين أن الأداة قد تكون قادرة على تقديم إجابات سريعة وسهلة للأسئلة ، إلا أنها لا تبني مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات ، والتي تعتبر ضرورية للنجاح الأكاديمي ومدى الحياة”.
تم إصدار ChatGPT في نوفمبر الماضي من قبل شركة OpenAI للذكاء الاصطناعي ومقرها سان فرانسيسكو ، وأثارت جدلًا كبيرًا حول التأثيرات المحتملة للتعلم الآلي على كل شيء من التعليم إلى المعلومات المضللة وعالم العمل.
أكثر جودة ثورية في ChatGPT هي أنه يمكن لأي شخص استخدامه
أكثر جودة ثورية في ChatGPT هي واجهة المستخدم ذات الوصول المفتوح والقدرة على الإجابة على الأسئلة بلغة تشبه الإنسان. الأداة ليست قادرة فقط على مناقشة مجموعة واسعة من الموضوعات باستخدام البيانات المأخوذة من الإنترنت ، ولكن يمكنها أداء عدد من الحيل اللغوية ، مثل الكتابة بأنماط وأنواع مختلفة – من الرباعيات في العصور الوسطى إلى نصوص المسرحية الهزلية.
ومع ذلك ، فإن ChatGPT يعاني أيضًا من إخفاقات شائعة في جميع أنظمة لغات الذكاء الاصطناعي الأحدث (المعروفة باسم نماذج اللغات الكبيرة ، أو LLMs). نظرًا لأنه مدرب على البيانات المأخوذة من الإنترنت ، فإنه غالبًا ما يكرر ويضخم التحيزات مثل التمييز الجنسي والعنصرية في إجاباته. يميل النظام أيضًا إلى اختلاق المعلومات ببساطة ، من التواريخ التاريخية إلى القوانين العلمية ، وتقديمها كحقيقة دقيقة.
هذا المزيج من السمات – الطلاقة ، وإمكانية الوصول ، والمعلومات المضللة – هو ما يجعل الأداة مقلقة بشكل خاص للمعلمين. قال العديد من المعلمين إن برامج مثل ChatGPT بشكل أساسي يجعله مستحيلاً لاختبار قدرة الطلاب على كتابة المقالات في المنزل. لماذا تهتم بكتابة مهمة ما إذا كان بإمكان ChatGPT القيام بهذه المهمة في ثوانٍ؟ وعلى الرغم من وجود أدوات للكشف عن الكتابة التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي موجود مسبقا، ليس من الواضح مدى دقة هذه الأنظمة ، أو ما إذا كان الطلاب سيكونون قادرين على خداعهم بتعديلات بسيطة على النص الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي.
ومع ذلك ، يجادل آخرون بأن نظام التعليم سيفعل ذلك بكل بساطة يجب أن تتكيف لمظهر هذه التقنية – تمامًا كما تكيفت مع التقنيات التخريبية السابقة مثل بحث Google و Wikipedia. يمكن أن تركز معايير الاختبار الجديدة بشكل أكبر على الاختبارات الشخصية ، على سبيل المثال ، أو يمكن للمدرس أن يطلب من الطلاب استجواب مخرجات أنظمة الذكاء الاصطناعي (تمامًا كما يُتوقع منهم استجواب مصادر المعلومات الموجودة على الإنترنت).
لكن مثل هذه التعديلات ستستغرق وقتًا ، ومن المحتمل أن تحظر أنظمة التعليم الأخرى الكتابة الناتجة عن الذكاء الاصطناعي في المستقبل القريب أيضًا. بالفعل ، حظرت بعض المنصات عبر الإنترنت – مثل موقع Q&A للترميز Stack Overflow – ChatGPT بشكل مفرط خوفًا من أن تلوث الأداة دقة مواقعها.