بين شغف الكرة ومرارة الحرب.. انقسام المشجعين الإيرانيين الأمريكيين حول كأس العالم
جماعة مرتبطة بالقاعدة تعرض مليوني يورو مقابل القبض على رئيس مالي
مسؤول: البيانات الشخصية حق خاص لصاحبها وعلى مقدمي الخدمات للحجاج الاكتفاء بالمعلومات المرتبطة مباشرة بالخدمة
 14 بندًا في مذكرة أمريكية إيرانية.. لبنان على الطاولة وصواريخ طهران خارجها
القيادة تهنئ الرئيس الروسي بذكرى اليوم الوطني لبلاده
إحباط تهريب أكثر من 45 ألف حبة من الإمفيتامين المخدر في جمرك الحديثة
«الأرصاد»: الأحساء الأعلى حرارة بـ47 مئوية.. والسودة الأدنى
«الأرصاد»: الأحساء الأعلى حرارة بـ47 مئوية.. والسودة الأدنى
أستاذ إعلام سياسي: مؤتمر البرلمان العربي يمثل الإرادة الشعبية للجماهير
محلل سياسي: قرار المملكة بإعادة فتح السوق أمام الصادرات اللبنانية خطوة داعمة للبنان
"منتدى الخبرة السعودي": الحكمة الخليجية هي التي تمنع الانجراف إلى الصراعات والأزمات
مسؤول أمريكي: مذكرة التفاهم بين واشنطن وطهران تنص على إعادة فتح مضيق هرمز فورا

46 مركزا لدمج الطلاب المعاقين ورفع مستواهم الدراسي | مجلس نيوز

▪︎ مجلس نيوز

تواصل وزارة التعليم جهودها لدمج الطلبة ذوي الإعاقة بمدارس التعليم العام؛ لتطوير مهاراتهم العلمية والاجتماعية والشخصية، ورفع مستوى تحصيلهم الدراسي من خلال 46 مركزاً تُعنى بتشخيص الحالات وتعديل السلوك مع تقديم العلاج الوظيفي وحل مشكلات النطق والتخاطب. وتتوزع المراكز في مناطق ومحافظات المملكة لضمان وصولها إلى كل المستفيدين، بالإضافة إلى مركز الأمير سلطان للخدمات المساندة، ومركزي همة في مدينة الخبر ومنطقة القصيم اللذين تشرف على تشغيلهما شركة تطوير للخدمات التعليمية.

ودعمت وزارة التعليم التدخّل المبكر لدمج ذوي الإعاقة في التعليم العام من خلال افتتاح 70 روضة في مختلف المناطق والمحافظات، والمدارس والمعاهد الخاصة التي تقدم خدمات تعليمية تدريبية وتأهيلية ومهنية في مبانٍ مجهزة بكوادر متعددة التخصصات في التربية الخاصة.

Source

Next Post